Fluídos em todas as partes!

Você Já deve ter notados algumas substâncias em seu cotidiano que se comportam de maneira curiosa, como por exemplo a água, em pesquisa realizada pela Universidade de São Paulo (USP), um grupo de pesquisadores estão tentando realizar um paralelo com estudos teóricos de fluidos subatômicos e o comportamento "fluídico" das pessoas no metrô.

Nesse artigo, que esta com o link logo abaixo, mostra como essa pesquisa, de materiais fluídos podem ser aplicados no cotidiano e também dá uma interessante abertura para alguns materiais que, acredito eu, não sejam muito familiares os coloides. Apesar de possuir um nome estranho estes se apresentam a todo o momento em nossas vidas exemplo simples de coloides são a maionese, leite, sucos dentre uma porção de outras coisas de nosso cotidiano.

Para mostrar um comportamento curioso dos coloides divulgo a vocês esse vídeo fantástico, de "pessoas andando sobre as águas":

Links:

Artigo da USP: http://www5.usp.br/104342/formato-de-parede-pode-controlar-fluxo-de-pedestres-em-metro/
Vídeo do youtube: https://www.youtube.com/watch?v=Oocx0yvQ4lI

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Por quais motivos o Cálculo Diferencial é tão difícil?

Nos últimos dias Ofereci aulas de calculo 2 para um aluno e percebi o quão difícil eram alguns conceitos. A dificuldade dos conceitos não era tão somente por causa das contas ou operações, pois essas não apresentam muita dificuldade dado que na maioria das vezes são as operações básicas de adição, subtração, multiplicação e divisão, a grande dificuldade enfrentada, pelos meus alunos, são as definições abstratas analíticas e geométricas, que geralmente os professores deixam de lado. Outra coisa é a falta de experiências que eles possuem com operações, que são aprendidas, ou pelo menos deveriam ser aprendidas, em geometria analítica.

Não sintam-se mal caso surja uma nota ruim, isso somente quer dizer que você precisa de um pouco mais de experiência, ou que seu professor é extremamente rigoroso matematicamente e no caso dos cursos de Física e ou Engenharia esse rigor não é o mais importante e sim o entendimento dos conceitos geometricamente e, para quem gosta realmente de matemática, analiticamente.

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Minicurso de Astronômia: São Carlos

# 26-01-2016 - 19-02-2016
19/02/16 - 15/04/16 | 15:00 - 17:00
Observatório recebe inscrições para Minicurso de Introdução à Astronomia

Inscrição Prévia Obrigatória
26/01/2016 - 19/02/2016
As inscrições podem ser feitas até o primeiro dia do minicurso (19 de fevereiro), de segunda a sexta-feira, das 8 às 12 horas e das 13 às 18 horas, pessoalmente no Observatório, pelo telefone (16) 3373-9191 ou pelo email: cda@cdcc.usp.br.
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